Prise en charge des victimes de violences conjugales

Les violences conjugales sont des violences graves par leur impact sur la santé des victimes et de leurs enfants et par le nombre de décès qui en découlent : en 2019, 146 femmes sont décédées, victimes de leur compagnon ou ex compagnon, 21 hommes, victimes de leur compagne, 25 enfants concomitamment à l’homicide de leur père ou mère.

L’impact sur la santé des victimes est important, allant de la simple blessure à des états de stress post traumatiques, en passant par des syndromes anxio-dépressifs, des grossesses pathologiques, des addictions,… Les confinements liés au contexte pandémique COVID 19 ont eu pour conséquence une forte hausse des violences conjugales, avec un isolement des victimes d’autant plus important.

Les professionnels de santé peuvent et doivent jouer un rôle important dans la détection, la prise en charge et l’orientation des victimes. Il est donc nécessaire de leur donner accès à des connaissances théoriques sur les violences, leur prévalence, le processus des violences, leur impact sur la santé et la vie sociale, des éléments pratiques et des outils pour savoir suspecter, dépister, évaluer et prendre en charge ces situations.
La violence conjugale, ainsi que les enfants victimes de violences, sont des problématiques pluridisciplinaires, médicales, psychologiques, sociales, juridiques nécessitant l’implication de tous les membres d’une équipe et la collaboration de plusieurs partenaires locaux.

Formation ponctuée de nombreuses mises en situation aboutissant à la construction d’un atelier en J2.

Objectifs

Identifier les enjeux, les politiques publiques et le cadre réglementaire de la protection des victimes de violences conjugales
Repérer les signes et les comportements permettant de suspecter l’existence de violences dans le cadre d’une prise en charge adaptée
Etablir une communication adaptée avec la victime afin de favoriser une relation de confiance
Utiliser de manière appropriée les outils prévus par la réglementation en vigueur
Mobiliser les acteurs internes et externes dans le cadre d’une prise en charge pluridisciplinaire

Public concerné et pré-requis

Tout professionnel concerné, médical, paramédical ou social

Programme

Jour 1

Cadre politique et ampleur du phénomène
Les ressors du processus de domination conjugale
Identification des conséquences des violences
Comprendre les attentes des victimes et les obstacles à leur prise de parole
Les risques d’une réponse médicale et soignante non adéquate
Quels sont les signes d’alerte de la violence conjugale ?
Questionner en tant que professionnel de santé la victime et trouver les réponses adéquates
Violence conjugale et diversité
Techniques de communication et posture pour un soutien efficace
Eléments de repérage des situations de violence chez les enfants (enfants-témoins exposés aux violences conjugales, enfants directement victimes de violence)

Jour 2

Comprendre les phénomène d’emprise, connaitre les priorités des auteurs de violences dans la relation intime afin d’aider les victimes, qu’elles soient adultes ou enfants (victimes collatérales)
Evaluer la dangerosité des partenaires violents
L’intervention médicale, soignante, sociale et légale : principes et repères
Connaissance des aspects médico-légaux et utilisation des outils existants
Coordination d’une prise en charge pluridisciplinaire en intra et extra hospitalier visant l’amélioration de la qualité de la prise en charge

Votre intervenant

Consultant formateur spécialisé en violences conjugales

Notre démarche pédagogique

Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques (recommandations et outils de la HAS, Guide méthodologique)
Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi Formation alliant les aspects médicaux/ soignants, psychologiques, sociaux et légaux conformément aux orientations nationales de la formation de la DGOS.

Le + de la formation

Formation ponctuée de nombreuses mises en situation aboutissant à la construction d’un atelier en J2.

Livrables

En parallèle des exercices et autres annexes pédagogiques distribués au cours de la formation, chaque stagiaire se verra mettre à disposition un accès à des ressources documentaires en ligne :

Un livret pédagogique qui pourra être utilisé après la formation comme un guide/aide-mémoire
Des ressources documentaires, une bibliographie et/ou une webographie

Ces éléments permettront, à l’issue de la formation, de faciliter une restitution des éléments clés à retenir auprès de l’équipe ou d’un supérieur hiérarchique (outils d’aide à la diffusion de l’information).

Evaluation

La présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie. Les compétences seront évaluées au fur et à mesure de la formation afin de valider leur acquisition. Les connaissances seront quant à elles évaluées par un quizz de fin de formation. Les appréciations des participants seront recueillies à l’issue de la session et à froid au bout de 3 mois via un questionnaire approprié. Nous solliciterons également les appréciations des référents de la structure commanditaire au bout dans les 6 mois qui suivent la formation.