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Adaptation à l’emploi des techniciens et techniciens supérieurs hospitaliers

La formation d’adaptation à l’emploi du corps des techniciens et techniciens supérieurs hospitaliers est une formation statutaire prévue par les décrets du 27 juin 2011 et du 23 janvier 2012 susvisés et complétés par l’arrêté du 21 août 2013 fixant l‘organisation et le contenu de la formation.

Cette formation doit permettre l’acquisition et le développement des compétences nécessaires à l’exercice des fonctions des agents nommés dans le corps des techniciens et techniciens supérieurs hospitaliers à la suite d’un recrutement par concours ou sur liste d’aptitude ainsi qu’aux agents détachés ou ayant bénéficié d’une intégration directe dans le corps.

L’arrêté prévoit une durée de formation de 27 jours (189 heures).

Formation en lien avec le référentiel et animée par une équipe pluridisciplinaire afin d’apporter une vision de la fonction de technicien et de technicien supérieur hospitalier dans différents types de structure.

Objectifs

  • Connaître le fonctionnement et le cadre d’exercice en établissements de santé ou établissements sociaux et médico-sociaux relevant de la fonction publique hospitalière (FPH)
  • Maîtriser les techniques de management et de communication
  • Connaître les spécificités liées aux fonctions exercées pour un technicien ou un technicien supérieur hospitalier

Le + de la formation

Formation en lien avec le référentiel et animée par une équipe pluridisciplinaire afin d’apporter une vision de la fonction de technicien et de technicien supérieur hospitalier dans différents types de structure.

Public concerné et pré-requis

Techniciens ou techniciens supérieurs hospitaliers

Programme

Module 1 : Connaissance du cadre d’exercice des adjoints des cadres hospitaliers (5 jours)

Jour 1 : Comprendre les missions de service public, l’organisation régionale de soins et l’organisation du secteur social et médico-social
Le service public : généralités
L’organisation régionale des soins

Jour 2 : L’établissement FPH : statut juridique, règles de gouvernance de l’hôpital, organes de décision, instances représentatives des personnels, organisation médicale (pôles, unités fonctionnelles, contractualisation interne) 
Statut juridique
Règles de gouvernance de l’hôpital
Les instances spécialisées

 Jour 3 : Les structures de coopération inter établissements : GCS CHT, GIP… 
La Révision Générale des Politiques Publiques
La Loi HPST
Deux grands types de coopération pour des nécessités différentes :
– La coopération fonctionnelle
– La coopération organique

Jour 4 : Les règles de financement des établissements de la fonction publique hospitalière, la fonction « achat » au sein d’un établissement hospitalier et les marchés publics 
La réforme du financement des établissements de santé
Les trois principes généraux de la commande publique
La définition et l’évaluation du besoin
Examen de candidature et définition des critères de choix des offres

Jour 5 : Le statut des personnels de la fonction publique hospitalière
Les règles du statut relatives à l’entrée dans la FPH
Le déroulement de carrière au sein de la FPH

Module 2 : Management de proximité et communication (12 jours)

Jour 1 et 2 : Eléments de connaissances complémentaires en ressources humaines :

Santé et sécurité au travail
– La santé et la sécurité au travail à travers le code du travail
– La politique et les acteurs de santé au travail
– Les enjeux et les actions de la prévention des risques professionnels
Parcours professionnel et dispositifs d’évolution professionnelle
– La formation professionnelle tout au long de la vie
– Le projet professionnel
– Les dispositifs de formation

Jours 3 et 4 : Rôle de l’encadrement de proximité 
Rôle et missions dans un poste avec des responsabilités d’animation d’équipe ou d’encadrement
Le rôle du manager
Approche de la fonction d’encadrement autour de 4 grands domaines de responsabilité
Identifier ses responsabilités et zone d’autonomie
Découvrir son style de management
Préparer sa prise de fonction
Prendre contact avec l’équipe : bien connaitre son équipe pour bien manager
Adapter son management a l’équipe et aux besoins du service
Donner du sens a ce qui est fait : le management par la qualité
Pratiquer un management situationnel
Recenser et s’approprier les valeurs et le style de management de son établissement/service

Jours 5 et 6 : 
La gestion du temps et de l’organisation du travail
Le rapport au temps
Analyser le travail de l’équipe
Les moyens et outils pour prioriser, planifier ses tâches et anticiper les actions

Savoir communiquer dans l’équipe : temps et espaces d’échanges
Apprendre à établir des relations efficaces
Apprendre à communiquer en situation de conflit

Jours 7 et 8 : 
Savoir gérer les tensions, les conflits
Comprendre ce qui se joue dans une relation conflictuelle
Résoudre une situation de crise ou un conflit

Savoir prendre la parole en public et conduire une réunion

Les différents types de réunions et les objectifs qui s’y rapportent
Conduire une réunion : pourquoi ?
Les 3 phases d’une réunion

Jours 9 et 10 : 
Savoir conduire les entretiens professionnels, de formation et d’évaluation des membres de l’équipe

Repérer les compétences de ses collaborateurs
Faire de l’entretien un moment privilégié pour favoriser les évolutions professionnelles nécessaires
Connaitre la méthode et les outils de conduite de l’entretien professionnel

Savoir valoriser la qualité du travail et transmettre les savoirs

Le concept de « qualité du travail »
La valorisation du travail comme outil de management
Les enjeux de la transmission des savoirs et les pistes d’actions

Jours 11 et 12 : Conduire des projets en équipe – Piloter les stratégies de changement

Pourquoi des projets ?
Les concepts de projet
Les principes d’élaboration d’un projet
Les principes et étapes de la gestion de projet
La gestion de projet en tant que conduite d’un processus de changement
Evaluer les projets

MODULE 3 : CONNAISSANCES SPECIFIQUES LIEES  A L’EXERCICE DE SES FONCTIONS (10 jours)

Jours 1, 2 et 3 : 
Sécurité des biens, des personnes et risques professionnels
Règlementation générale en matière de sécurité des biens, des personnes, et des risques professionnels
Sécurité incendie
Démarches de prévention et ERP

Jour 4
Certification
Acteurs de la certification
Principes de la démarche qualité en établissement

Jours 5 et 6
Ecologie et développement durable
La règlementation associée en établissement de santé
RSE : les outils selon la norme ISO 26000
Management et croissance durable

Jours 7 et 8
Systèmes d’information et sécurité informatique
Aspects règlementaires : RGPD, code de la santé publique, ANS (Agence du numérique en Santé)
Protection des données de santé
Fonctionnement des systèmes d’information hospitaliers
Gestion des incidents de sécurité

Jours 9 et 10 : 
Logistique
Logistique hospitalière
Obligations en matière de matériovigilance et contrôle des équipements :cadre règlementaire, acteurs clés, procédures
Contrôles techniques obligatoires
Contraintes des services logistiques

Votre intervenant

Équipe pluridisciplinaire d’intervenants

Notre démarche pédagogique

Une formation alternant des méthodes pédagogiques actives : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques.

Livrables

En parallèle des exercices et autres annexes pédagogiques distribués au cours de la formation, chaque stagiaire se verra mettre à disposition un accès à des ressources documentaires en ligne :

  • Un livret pédagogique qui pourra être utilisé après la formation comme un guide/aide-mémoire
  • Des ressources documentaires, une bibliographie et/ou une webographie

Ces éléments permettront, à l’issue de la formation, de faciliter une restitution des éléments clés à retenir auprès de l’équipe ou d’un supérieur hiérarchique (outils d’aide à la diffusion de l’information).

Evaluation

La présence à l’ensemble des séances de formation est nécessaire pour l’atteinte des objectifs de la formation. Les stagiaires et l’intervenant seront ainsi tenus de signer une feuille d’émargement pour chaque demi-journée de formation suivie.

Les compétences seront évaluées au fur et à mesure de la formation afin de valider leur acquisition. Les connaissances seront quant à elles évaluées par un quiz de fin de formation.

Les appréciations des participants seront recueillies à l’issue de la session et à froid au bout de 3 mois via un questionnaire approprié.

Inter

Durée : 189h Jours : 27 jours

Tarif : 4700€ - Déjeuner offert

Paris

Intra

Durée : 189h Jours : 27 jours

Tarif : Devis personnalisé sur demande

Dernière modification le 7 avril 2025 à 14h38